Φινλανδία: Σοκαριστικό βίντεο από την επίθεση με μαχαίρι στο σχολείο – Ο 16χρονος προετοίμαζε το μακελειό εδώ και έξι μήνες
Αιματηρή επίθεση με μαχαίρι σε σχολείο της Φινλανδίας από 16χρονο δράστη που σχεδίαζε την πράξη του επί έξι μήνες και τραυμάτισε τρία άτομα

Ένα σοβαρό περιστατικό σημειώθηκε σε σχολείο στη Φινλανδία, όπου ένας 16χρονος επιτέθηκε με μαχαίρι σε συμμαθητές του, τραυματίζοντας τουλάχιστον τρία άτομα.
Ο δράστης, ο οποίος είχε σχεδιάσει την επίθεση εδώ και έξι μήνες, είχε στείλει μανιφέστο σε τοπική εφημερίδα, στο οποίο ανέφερε ότι σκοπεύει να μαχαιρώσει κορίτσια πριν παραδοθεί στην αστυνομία.
Οι αρχές αντέδρασαν άμεσα, στέλνοντας ένοπλους αστυνομικούς στο σχολείο Vähäjärvi στην πόλη Pirkkala, και διαβεβαίωσαν ότι οι τραυματίες δεν διατρέχουν κίνδυνο για τη ζωή τους.
Πιο αναλυτικά
Βίντεο από την επίθεση με μαχαίρι στο σχολείο στη Φινλανδία έδωσε στην δημοσιότητα το NEXTA. Η επίθεση είχε ως συνέπεια, τουλάχιστον τρία άτομα να τραυματιστούν, ενώ συνελήφθη ο 16χρονος ύποπτος ο οποίος μάλιστα φέρεται να έγραψε και «μανιφέστο για μαχαίρωμα κοριτσιών».
Η αστυνομία της πόλης Pirkkala έλαβε αναφορές για επίθεση στο σχολείο Vähäjärvi στις 10:42 π.μ. τοπική ώρα και έστειλε ένοπλους αστυνομικούς για να αντιμετωπίσουν το περιστατικό, που σύμφωνα με πληροφορίες ήταν επίθεση με μαχαίρι, την ώρα του διαλείμματος.

Η τοπική εφημερίδα Iltalehti ανέφερε ότι ο φερόμενος δράστης, ένας 16χρονος νεαρός, σχεδίαζε την επίθεση εδώ και έξι μήνες. Η ίδια εφημερίδα ανέφερε ότι ο φερόμενος δράστης, έστειλε ένα μανιφέστο στα γραφεία της εφημερίδας, στο οποίο ανέφερε ότι σκόπευε να μαχαιρώσει κορίτσια στο σχολείο πριν παραδοθεί στην αστυνομία.
Οι αρχές δήλωσαν ότι οι τραυματίες δεν έχουν υποστεί απειλητικά για τη ζωή τους τραύματα.
🔞😱 School Stabbing in Finland
Three people were injured in a knife attack in Finland. A teenager attacked female students at a school in the town of Pirkkala — and filmed the assault on video. pic.twitter.com/CXVixNBBtv
— NEXTA (@nexta_tv) May 20, 2025
// ΣΧΟΛΙΑ
Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει αυτό το άρθρο.