Ιδιωτικό σχολείο είχε καλέσει τον γιατρό του Μαζωνάκη να μιλήσει σε μαθητές: «Ντρέπομαι, ήξεραν πολύ καλά ποιον καλούσαν»

Προσωρινά κρατούμενος στο πλαίσιο της υπόθεσης του θανάτου του Γιώργου Μαζωνάκη, βρίσκεται ο 58χρονος γιατρός της οδού Καρνεάδου, ενώ οι καταγγελίες εναντίον του παίρνουν μορφή «χιονοστιβάδας». Αυτή τη φορά πρώην εκπαιδευτικού της Σχολής Μωραΐτη υποστηρίζει ότι το εν λόγω ιδιωτικό σχολείο είχε καλέσει τον γιατρό του «The Stem Cell Clinic» στο Κολωνάκι να μιλήσει σε μαθητές της Β’ Λυκείου για τις «ψυχοσωματικές επιπτώσεις του άγχους στους εφήβους», γεγονός που, όπως γράφει, του προκάλεσε έντονη έκπληξη μετά και τα τελευταία γεγονότα.

Ο ίδιος, μέσα από ανάρτησή του στο Facebook, υποστηρίζει ότι αρχικά σκέφτηκε πως ενδεχομένως οι υπεύθυνοι της σχολής να μην γνώριζαν επαρκώς το πρόσωπο που είχαν προσκαλέσει. Στη συνέχεια, όμως, ανατρέχει σε περιστατικά που, όπως αναφέρει, είχε ζήσει ή πληροφορηθεί κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής του σχέσης με το σχολείο και τα οποία, κατά την προσωπική του εκτίμηση, τον έκαναν να δει διαφορετικά την επιλογή του συγκεκριμένου ομιλητή.

Η καταγγελία του δεν περιορίζεται, πάντως, στην πρόσκληση του γιατρού. Ο πρώην εκπαιδευτικός κάνει λόγο για μια σειρά από περιστατικά που, σύμφωνα με τη δική του αφήγηση, αφορούσαν προλήψεις, μεταφυσικές αντιλήψεις και πρακτικές που είχαν παρουσιαστεί στο σχολικό περιβάλλον. Μεταξύ άλλων αναφέρεται στον φόβο για τον αριθμό 13, σε όμιλο γιόγκα για μαθητές, σε σεμινάριο Φενγκ Σούι στο πλαίσιο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, αλλά και σε άλλες πρακτικές τις οποίες ο ίδιος χαρακτηρίζει σήμερα προβληματικές, ενώ καταλήγει, γράφοντας: «Το συμπέρασμα είναι ότι πλέον ντρέπομαι που είχα εκπαιδευτική σχέση με αυτό το Σχολείο».

Αναλυτικά η ανάρτηση του εκπαιδευτικού για τον γιατρό του Μαζωνάκη

Όταν διαπίστωσα ότι η Σχολή Μωραΐτη είχε προσκαλέσει τον Dr Ilias του «The Stem Cell Clinic» στο Κολωνάκι να μιλήσει στα παιδιά της β´ λυκείου με θέμα «Οι ψυχοσωματικές επιπτώσεις του άγχους στους εφήβους» σοκαρίστηκα πολύ. Αναρωτήθηκα μάλιστα καλοπροαίρετα μήπως δεν ήξεραν ποιον κάλεσαν. Κατόπιν, με ηρεμία έβαλα το μυαλό μου να δουλέψει, θυμήθηκα μερικά πράγματα και τα έβαλα στη σειρά.

• Πριν από 30 χρόνια ο συνιδιοκτήτης της Σχολής μού είχε πει πολλές φορές ότι συνομιλούσε με τη νεκρή σύζυγό του. Ώσπου κάποτε δεν άντεξα και του είπα να της δώσει πολλούς χαιρετισμούς κι από μένα.
• Καθηγήτρια Μαθηματικός αντάλλασσε βιβλία μεταφυσικού προβληματισμού με διευθυντικά στελέχη και στη συνέχεια παραιτήθηκε, για να αφοσιωθεί στη μετάφραση τέτοιων βιβλίων.
• Όταν η 11η Σεπτεμβρίου, ημέρα έναρξης των σχολείων, έπεφτε Κυριακή, την επομένη ημέρα έρχονταν για λίγες ώρες τα νέα παιδιά, για να γνωρίσουν το σχολείο και τα μαθήματα θα άρχιζαν κανονικά την Τρίτη 13. Όμως η ιδιοκτήτρια του Σχολείου έλεγε πως δεν θα άρχιζε τα μαθήματα Τρίτη και δεκατρείς, οπότε αναβάλλονταν για τις 14.
• Όταν κάποτε εμφανίστηκαν προβλήματα στο σχολείο παλαίμαχο διευθυντικό στέλεχος αναρωτήθηκε μήπως τον Σεπτέμβρη είχαμε αρχίσει μαθήματα Τρίτη και δεκατρείς.
• Στο λύκειο του Σχολείου λειτουργούσε για τα παιδιά όμιλος γιόγκα με τη φιλοσοφία της, με πολύπειρη εισηγήτρια. Όταν διατύπωσα αντιρρήσεις η γενική διευθύντρια μου είπε ότι πολλά παιδιά βοηθιούνταν.
• Στα πλαίσια μετεκπαίδευσης του διδακτικού προσωπικού έγινε τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή με σεμινάριο Φενγκ Σούι, όπου μεταξύ άλλων οι εκπαιδευτικοί έμαθαν πως κάθε πρωί πρέπει να ξεπλένουν το στόμα τους με λάδι και στη συνέχεια να φτύνουν το λάδι στη λεκάνη της τουαλέτας και να κατεβάζουν το καπάκι. Ψυχολόγοι του Σχολείου συνεπικουρούσαν.
• Όταν εισηγήθηκα έναν κανονισμό που είχε 13 άρθρα, η γενική διευθύντρια μου είπε πως δεν επέτρεπε να φτάσει στα παιδιά κάτι που είχε 13 άρθρα και να τα κάνω 12.
• Στη γραμματεία πηγαινοέρχονταν πίτες του Αγίου Φανουρίου και μου είχαν μεταφερθεί σχόλια για μεταφυσικές πρακτικές πρόβλεψης του μέλλοντος.
• Επανειλημμένα μου είχαν γίνει σχόλια ότι υψηλόβαθμο διευθυντικό στέλεχος που έχει καθημερινή επαφή με παιδιά βάζει τρεις τελείες στην υπογραφή του και αυτό είναι αποδεικτικό στοιχείο ότι είναι μασόνος και εγώ είχα αντιταχθεί σθεναρά. Από άγνοια; Από αφέλεια; Τώρα πλέον αναρωτιέμαι.

Πολλά πράγματα τότε τα θεωρούσα γραφικά και αστεία. Μήπως αρνιόμουν να δω την πραγματικότητα, για να περισώσω την υπόληψή μου; Το συμπέρασμα είναι ότι πλέον ντρέπομαι που είχα εκπαιδευτική σχέση με αυτό το Σχολείο. Και επίσης έχω πεισθεί ότι όταν κάλεσαν τον Η. Θ. να μιλήσει στα παιδιά της δευτέρας λυκεία ήξεραν πολύ καλά ποιον καλούσαν και τον κάλεσαν ακριβώς για τις υπηρεσίες που προσέφερε στους πελάτες της υψηλής κοινωνίας. Τόσο λυπηρό!