Ένα παιδί με αυτισμό βιώνει μια δύσκολη κατάσταση, καθώς έχει παραμείνει χωρίς κατ’ οίκον διδασκαλία για δύο χρόνια, παρόλες τις επίσημες αποφάσεις που απαιτούν τη στήριξή του. Οι γονείς του, απεγνωσμένοι, προσπαθούν να βρουν λύσεις και υποστηρικτικά προγράμματα, αλλά αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες.
Η κατάσταση αυτή αναδεικνύει τα κενά στο σύστημα εκπαίδευσης και την ανάγκη για άμεσες ενέργειες από την πολιτεία. Η έλλειψη πόρων και κατάλληλης υποστήριξης για παιδιά με αναπηρία είναι ένα σοβαρό ζήτημα που χρήζει άμεσης προσοχής και δράσης, ώστε να διασφαλιστεί η εκπαίδευση και η κοινωνική ένταξη όλων των παιδιών.
